教学工作例会：教学工作要走好四步

10月16日，我校召开教学工作例会。教务处、教学评估指导中心相关领导向与会的各二级学院分管教学负责人通报了学校近期教学工作情况。校党委常委、副校长王传金主持会议。

会议指出，今后一段时间全校教学工作要走好四步：第一步是调查研究，要进课堂、进实验室、进宿舍、进兄弟院校、进主管部门；第二步是集中讨论，要开展好教学思想大讨论活动、日常教研活动、麦可思数据分析讨论会；第三步是夯实基础，实施“5211”教学工程；第四步是以评促建，迎接教育部审核评估，开展工程专业认证，启动校级专业评估。特别围绕李文虎校长在教学思想大讨论动员会上提出的“5211”教学工程的相关内容，与会人员进行了认真的讨论和研究。

会议最后，王传金对全校教学管理工作提出了14点要求：教学常规，要有序、提质并举；课堂教学，要传统、现代并举；实验教学，要验证、探究并举；实践教学，要校内、校外并举；教育技术，要硬件、软件并举；教学评估，要整改、激励并举；招生就业，要数量、质量并举；课外活动，要面广、点亮并举；学风建设，要做人、做事并举；教风建设，要师德、师能并举；教师培训，要聚点、盖面并举；思想讨论，要说好、做好并举；教学建设，要近期、长期并举；教学管理，要科学、人文并举。