4月10日至20日，按照省学位办《关于开展2017年学士学位授权单位申报和授权专业增列审核工作的通知》要求，教务处邀请相关领域的20位校外专家组成四个组对我校商务英语、应用化学、音乐学和公共艺术四个专业的办学情况进行实地评审。

 各专家组听取了专业自评情况汇报，集中评阅了申报材料，抽检了教育教学档案，实地考察了专业实验室、图书资料室和毕业设计情况，召开了教师、管理人员和学生座谈会。经过质询、讨论和评议，各专家组一致认为，四个专业在专业建设及人才培养方案、教师队伍、教学条件及利用、教学过程及管理、实践教学、毕业设计（论文）等方面取得了较好成绩，符合学士学位授予权要求，建议通过评审。

 同时专家们还对专业特色的凝练、专任教师科研能力和工程实践能力的提高、培养目标和毕业要求的可测量性、实验（实训）条件和信息化教学资源的建设、学生实践创新能力的培养以及教学质量保证体系的优化等提出了建设性意见和建议。

 下一步，教务处将认真梳理专家提出的意见和建议，坚持问题导向、对标找差、补齐短板、整改完善，深化教学改革，凝练专业特色，提升应用型人才培养质量。

 据悉，前期上述四个专业还接受了省教育评估院组织的本科新设专业评估。为保障和提高新设专业的办学条件，加强内涵建设，提高人才培养质量，确保参评专业在评估（审核）中取得良好的成绩，教务处会同相关二级学院成立了新设专业评估（审核）工作小组，对照评估（审核）工作方案要求，积极开展自评工作。同时，组织专家对参评专业进行了校内预评估。